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初中语文阅读题:化石1
化石是存留在岩石中的古生物遗体或遗迹,最常见的是骸骨和贝壳等。 研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。
⑴古代生物的状况,在岩石中更有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧包裹住,没有毁灭消失,而让别的矿物质填充了它的遗体,保留了它的外形甚至内部构造。在特殊的情况下,某些生物的尸体竟完整地保存下来了,如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫做“化石”。
⑵化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程。
⑶例如,很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们,在离开现在大约六亿多年前到五亿多年前的那个叫做“寒武纪”的时代,地球上的海洋是多么的宽广。许多高大树木的化石告诉我们,有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的,这是叫做“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛,这准是天气冷了,说明“第四纪”冰河时期的来临。
⑷自然界某些转眼就消逝的活动,在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹,水波使水底泥沙掀起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象……
⑸瞧!大自然给我们保留了多好的记录。实际上,地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多,这里不过是拉开帷幕的一角而已。
9、第一段中画线的句子起___________________的作用。 2分
10、第一段的最后一句中“所有这些”包括哪些? 3分
答:______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
11、“化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程”一句的作用是:_______。2分
12、根据课文内容,说说寒武纪、石炭纪、第四纪的特点。 3分
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
13、如果化石上有裂开的缝隙,可以推断那个时期的特点是_________________。2分
14、化石有什么作用?2分
答:_______________________________________________________________________
总结:保存在地壳的岩石中的古动物或古植物的遗体或表明有遗体存在的证据都谓之化石。因为在较老的岩石中的化石通常是原始的.较简单的,而在年代较新的岩石中的类似种属的化石就要复杂和高级。
初中语文阅读题:化石21.下列加粗字注音完全正确的一项是( )
A.骇骨(hái) 潜行(qián) 躯壳(ké) 一幅画(fú) B.化石吟(yín) 窥见(guī) 腐朽(x u) 葱茏(lóng)
C.猛犸(m ) 引颈(jìng) 万载(z i) 两栖(qī) D.描绘(huèi) 卓越(zhuó) 档案(d ng) 裹藏(gu )
2.下列加粗字解释有误的一项是( )
A.窥见(偷看) 海枯(干涸) B .葱茏(遮盖,罩住) 造物主(上帝)
C.卓越(高明,高超) 幽雅(美好,大方) D.化石吟(赞颂) 骸骨(尸骨)
3.下列诗句朗读停顿错误的一项是( )
A.肉体/虽早已/腐朽化为乌有 B.你/把我的思绪/引向远古
C.犹如/把生命的档案/细细描画 D.为历史/留下/一本珍贵的/密码
4.填空题。
《化石吟》是一首赞颂化石的__________诗。吟,是______________的一种名称,这里是___________的手法。这首诗运用了__________,____________,______________的修辞。
5.诗歌以一连串的问句开篇,有什么好处 诗句中为什么用"你"而不用"它" "你"代表什么
6.老师读了一道数学题:"5加4乘3等于多少 "小明的答案是27,小红的答案是17。根据小明的理解,把这道题用文字简明准确地表述出来。(包括标点,限15字之内)
总结:赞叹了大自然的神奇。而最后一段,巧妙的与第2段相呼应,是全文结构更完整,有放有收,有问有答。
七年级上册语文导学答案人教版第16课《化石吟》
1、写鱼活着时的快乐生活。愉快的心态。2、“你”指鱼化石。3、离开了运动, 就没有生命。活着就要斗争, 在斗争中前进, 当死亡没有来临, 把能量发挥干净。4、 答:这首诗告诉人们:在生活中如果遇到痛苦和挫折,要勇敢地抗争,生命的意义在抗争中得到升华。
化石吟 ...张锋
最早的鱼儿怎么没下巴?
最早的鸟儿怎么嘴长牙?
最早登陆的鱼儿怎么没有腿?
最早的树儿怎么不开花?
逝去万载的世界可会重现?
沉睡亿年的石头能否说话?
长眠地下刚苏醒的化石啊,
请向我一一讲述那奇幻的神话。
你把我的思绪引向远古,
描绘出一幅幅生物进化的图画;
你否定了造物主的存在,
冰冷的骸骨把平凡的真理回答。
肉体虽早已腐朽化为乌有,
生之灵火却悄然潜行在地下,
黑色的躯壳裹藏着生命的信息,
为历史留下一本珍贵的密码.
时光在你脸上刻下道道皱纹,
犹如把生命的档案细细描画,
海枯,石烂,日转,星移......
生命的航船从太古不息地向近代进发。
复原的恐龙、猛犸仿佛在引颈长吼,
重现的远古林木多么葱茏、幽雅,
啊,你——令人叹服的大自然,
高明的魔法师,卓越的雕刻家!
逝去万载的世界又重现,
沉睡亿年的石头说了话。
长眠地下刚苏醒的化石啊,
你讲的故事多么令人神往、惊讶!
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