科普类课题名称

网上有关“科普类课题名称”话题很是火热，小编也是针对科普类课题名称寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

作为一个文科生妈妈，从孩子出生到现在五岁，绘本的选择虽然多种多样，但是多数还是集中在故事、科普类别，好玩有趣的数学、逻辑思维等方面的书看的比较少，一是在众多的绘本阅读中，关于数学和思维逻辑的训练，很多故事类的书也会有穿插，只要好好读一本书，有很多知识点都会体现，二是一直也没有特别让我心动的这方面的书籍，我个人不是很喜欢那种一成不变，很直观的教孩子写数字，算算数，认形状的这类书。

后来我遇见了这套书《走进奇妙的数学世界》，作者安野光雅用生动有趣的画风和游戏风格，向我们展现了数学的另一面：奇妙。

安野光雅 ，日本画家、绘本作家、随笔作家，出生于1926年。从小时候起，他就梦想成为一个画家。 在他教师职业期间，结识了“日本绘本之父”松居直。这在他的职业生涯中是一个很大的启发。安野光雅在文学和数学方面都有很深的造诣，出版了很多新颖、别致，富有创造力的绘本。

我当时翻看到这套书时，就觉得特别有意思。绘画风格独特，不同于其他同类型绘本，比如在认知、集合概念类别上，大部分可能会给出的题目是，一堆三角形，混入一个正方形，让你找出那一个不是同一类别，或者全部是红色的形状，混入一个蓝色的，找出不同的那一个。但安野光雅的这个思路就更奇特一点，也更能让孩子发散思维，从不同角度去发现，去观察。

章节介绍：

第一册第一课：不是一伙的---集合

? 第二课：魔力药水---组合与分离

? 第三课：顺序---序数和基数

? 第四课：比高矮---测量和数值单位

第二册第一课：不可思议的魔法机器---函数的映射关系?

? 第二课：比一比、想一想---数学式的观察与比较?

? 第三课：点、点、点---点、线、面的关系

? 第四课：数字圈圈---数字是如何形成的，进位的概念?

? 第五课：数一数水---连续量的测量

第三册第一课：魔药---变化与位相，拓扑学

? 第二课：漂亮的三角形---三角形基本概念与应用，初等几何学

? 第三课：迷宫---拓扑学应用、一笔画

? 第四课：左和右---左和右的位置关系，方位，如何描述路线

举几个列子吧：

第一册第一个课题：不是一伙的。

他不说是找出不同类别的物体，而是说：不是一伙的。谁不是一伙的？这种说法让我们感受到非常轻松，不是一味的说教。我们小时候常常也会说：谁和谁一伙，谁又不是一伙，这个一伙与否有很多方法去区别，没有固定套路，所以这让孩子能够充分的去表达自己所想所说。只要你的答案理由充分并且符合逻辑，那就对了。

下面这个找出谁不是一伙的，难度稍微增加。后面还有更多题目，有的连大人也要好好思考呢。

第一册第二课题：魔法药水

魔法药水，来组合物品吧。我们生活中常见的很多物品，他们原来是什么样子，最后通过组合变成了另一种东西，或是让我们运用的更加方便。比如铅笔和橡皮擦，我们组合一下，变成了有橡皮擦头的铅笔，雨伞和拐杖，组合一下，变成了弯弯手柄的雨伞。这都是生活中常见的物品，激发孩子想象力，还有哪些东西能组合一下，尝试着想一想吧。

下面这道题就更有意思了，我们能看到给出需要组合的项目更丰富，有日常物品、有动物、有但是需要孩子更深层次的理解怎么描述位置，排列等，刚开始我和孩子一起看这个时候，反复了三天，最后孩子才理解了怎么去描述组合后物品的位置，或者我提出问题：我想看看第二行第三列能组成什么呢？她来找到位置并给出答案（这个问题没有统一答案）

下面这个题也是，能让孩子们对位置、空间进行训练。我们看完这一页，然后我问她幼儿园的水杯在那个位置，放学后告诉我。

后来放学后，她跟我说她的水杯在第三排第二个，我很高兴她描述出来，我说：你看，你能这样描述你的杯子所在的位置，我就很清楚了，不用去看我也知道它在哪里。（把能结合到生活中的问题都融入进去）

第二册第三个课题：点、点、点---点、线、面的关系

这个题也是解说的很有意思，用我们常见的十字绣、书里的彩色图画，还有电视里的图像，拿放大镜仔细看，可以看到是由许多个点构成； 这就是所谓的点，点，点，许多个点按照不同的排列，最后成为我们看到的一幅画，而后面还会提到此处的“点”并非数学概念中的点，而是具有更广泛的含义，比如构成人体的细胞，宇宙的形成等等。通过一个点，来探讨事物的组合，用微视的方法看世界，会有很多惊喜发现哦。

第二册第四课题：数字圈圈

这个章节主要让我们一起来认识数字，并且了解数字的作用，首先也是用了非常有意思的开头，一群小朋友，首先画出来以此代表这五个小朋友，接着简单些，再简单些，最后简化成圈圈，按照这样的方法，马、树、小鸟，很多东西都可以画成圈圈来代替，圈圈与数目相对应，一只鸟一个圈圈，五只鸟儿五个圈圈。但如果都以圈圈来表示，数目多的时候就容易混淆，还很复杂，我告诉孩子20个就得用20个圈圈表示，100个就要画100个圈圈，太难了，所以就可以用数字来代表，这样就很简单了，而当数量比10个方格多时，把10个方格捆成一个长条（即以10为一个单位），由此巧妙地带出了进位的概念。

第三册第四课题：左和右

关于左右问题，三四岁孩子基本上已经能区分了，但大多数还停留在左手右手、左脚右脚的阶段，如果更深的去描述什么物品的左边，或者说用左右去描述线路就没那么容易了。在这个课题中，作者用活泼的图画来描述，从认识身体左右开始，循序渐进认识生活中常见的事物和居住环境的左和右。下图左右两幅图可以说一样，也可以说不一样，不一样是他们的朝向，然后在深入的讲解方位概念，按照一幅简单的地图，去到想去的地方，我们开始来不用手指指路，而用语言、用前后左右方位来描述路线。

里面还有很多课题我就不一一讲述了，通过简单的介绍，相信你们对这套有趣的数学思维启蒙书有了兴趣了吧。最近，我和孩子每天都会有半个小时左右时间看这本书，去进行头脑思维的锻炼，她也很喜欢，因为有趣的方法让她觉得学起来很轻松，更像是游戏，而不是学习。

不过有的题因为理解力有限，还不能一次就理解，甚至还觉得有点难，感觉影响了睡觉的心情，哈哈，所以我们约定放学后先看半个小时奇妙的数学世界，睡前还是以各种轻松的绘本故事为主吧。

我是初一的学生，要参加科技创新大赛，有什么新颖的课题吗？

科学的严谨与奥妙让普通人无限憧憬却又望而却步：憧憬于科学所带来的新的生活方式和美好的生活愿景，却对科学本身所需要的复杂的假设、计算、推理、验证以及数十年如一日的严谨的科学精神与实践精神望而却步。这十本科普书籍，带你走进科学的世界。

　1、《时间简史》

作者: (英)霍金

出版社: 湖南科技出版社

史蒂芬·霍金那本畅销世界的《时间简史》已成为科学著述的里程碑。这不仅归因于作者迷人的表达方式，还归因于他讨论的令人敬畏的主题：空间和时间的本性，上帝在创生中的作用，宇宙的历史和将来。

虽然本书在篇幅上的确是“更简明”些，但它实际上却扩大了原书伟大的论题。删除了纯粹技术性的概念，诸如混沌的边界条件的数学等等。相反，包括相对论、弯曲空间以及量子论的课题，它们虽然具有无穷的趣味，但却由于散布于原书而很难理解，现在则各自分章论述。

2、《果壳中的宇宙》

作者: 史蒂芬·霍金

出版社: 湖南科技出版社

相对论和量子论是20世纪最伟大的科学成就。尤其是前者，他完全是人类智慧的伟大构筑。所以在《果壳中的宇宙》的第一章相对论简史中主要是关于爱因斯坦的生平。量子论则是实验观测的被动产物，它的含义迄今还解释不清。在广义相对论中，时空不再是一个被动的背景，而是宇宙演化的主动参与者。物质分布使时空弯曲。现在再去侈谈宇宙之外的空间和时间，对这些概念进行所谓的思辨，只能是倒退到圣奥古斯丁之前。牛顿的时空观是一个虚幻，而虚幻的唯一功能是对软弱者的安慰。

爱因斯坦的引力论是将万有引力归结为时空的曲率。那么时空能否被弯曲得这么厉害，以至于人们可以返回到过去改变历史呢?严格的科学计算指出，这是不可能的。

那么关于预言将来的能力呢?现在看来它至少在三个层次上受到限制。第一，是动力学系统的混沌行为，使得拉普拉斯意义上的决定性在实际上是不可能实现的。第二，在量子力学中状态是由波函数描述的，海森堡的不确定……

3、《宇宙的琴弦》

作者: 格林

出版社: 湖南科技出版社

格林是当今世界领先的弦理论家之一，他十分精妙地把科学思想与写作融合起来。本书撩开了弦理论的神秘面纱，揭示了一个十一维的宇宙。那里，空间的纤维撕裂了又自己缝合起来，一切物质——从最小的夸克到最巨大的超新星——都在微观的小能量环的振动中产生。

从愉快的园中漫步到浇花龙头上的蚂蚁，为了说明现代物理学正在揭示的美妙而困惑的实在，格林用了很多例子。 本书的才情令人眩晕，也没有哪本书像它那样启迪思想，愉悦读者。它真是一部科学的杰作——一次愉快清心的现代物理学旅行，让我们比以前离宇宙更近了……

4、《数学:确定性的丧失》

作者: M.克莱因

出版社: 湖南科技出版社

绝大多数有知识的人今天仍然认为数学是关于物质世界的不可动摇的知识体系，数学推理是准确无误的。本书驳斥了这种神话。它强调了数学不合逻辑的发展方式，应用数学反对“纯”数学的问题以及在20世纪数学逻辑结构的连贯性遇到的挑战。

绝大多数有知识的人今天仍然认为数学是关于物质世界的不可动摇的知识体系，数学推理是准确无误的。本书驳斥了这种神话。M·克莱因指出，今天，普遍接受的数学概念已不复存在，事实上，有许多相互矛盾的数学概念。 但是，在描述和研究自然与社会现象时，数学的有效性却在持续扩大。为什么? “极大的可读性……杰出的个人成就……他必须讲述激动人心的故事，而且他讲得很好。”全书在非专业层次上探讨数学尊严的兴衰，详细介绍了数学真理的起源、数学真理的繁荣、科学的数学化、数学向何处去等内容。

5、《时间之箭》

作者: (英)柯文尼

出版社: 湖南科技出版社

“时间”仍是人类最难解答的谜之一，虽然当今重要科学理论都有它的踪迹，但是仍然缺乏明确的对"时间"的科学解释。例如：时间在很多重要的科学理论中没有方向，是“可逆的”。

本书作者引导读者济览了所有企图解开时间奥秘的重要科学理论。他们探究时间的物理理论——牛顿力学，爱因斯坦的相对论，量子理论与势力学——以及考查更广泛的时间昭示：时间如何出现在诗、化学到生物学——从“马维尔的双翼战车”和“生理时钟”到造成旅行时差和星期一早晨沮丧心情的原因。 *后他们总结各种不同的时间阐释，描述出一种崭新方式赋予时间方向感，并呼吁要找出能涵盖时间箭头的全新理论。

　6、《终极理论之梦》

作者: (美)温伯格

出版社: 湖南科技出版社

找寻大自然的终极理论是一场伟大的理性的历险。终极理论的梦想激发了今天的许多高能物理学的研舞。虽然我们还不知道那终极理论会是什么样子，也不知道还要过多少年才能找到它;但我们相信，我们已经模模糊糊地看到了它的身影。

温伯格为我们讲述了对自然的统一理论的伟大追求，引导读者从相对论和量子为学走到今天的超弦以及可能与我们同在的别的宇宙。

7、《皇帝新脑》

作者: 彭罗斯

出版社: 湖南科学技术出版社

本书对电脑科学、数学、物理学、宇宙学、神经和精神科学以及哲学进行了广泛、深入浅出的讨论，体现了作者向哲学上的问题——“精神—身体关系”挑战的大无畏精神。书中充满了天才般的猜测，贯穿着探索真理的灵感和 *** 。这是一本这者的精心杰作，它阐释科学论题的新方式令人眼前为之一亮。这本钜着重新衡量相对论和量子理论。作者提出他对现代物理及人工智能的新看法，建议人们必须彻底改变时间与空间的观念。。

8、《四维旅行》

作者：(英)普瓦德万

出版社: 湖南科技出版社

时间与空间是我们经验的最基本特征，也是我们经历的最大困惑。时间有起点吗?宇宙之外还有空间吗?当万物停止了运动，时间还会继续吗?空间能空空如也地存在吗?时间旅行可能吗?时间可以倒流吗?空间存在第四维吗?……本书以清晰、睿智的语言，激发我们倘徉在那众多的疑惑和悖论中间。作者从科学、历史和文学中找来大量的实例，让我们深切感受了寻常的时空观念引发的疑难，鼓励我们为了自己去思考那些问题。欣赏本书，不需要具备科学的专业知识。读过之后，你眼前的宇宙也许会变得不同。

　9、《美国国家地理》

作者: (美) 戴维

出版社: 安徽少年儿童出版社

戴维在研究行星、恒星、星系的过程中，对宇宙产生了无尽的好奇心和敬畏感。他将带你参观的太阳系中的行星数，也从我们熟悉的9颗增长到了13颗。他带你想象站在天王星卫星的表面上或是近距离观察阋神星的感觉实在奇妙。你们将经历的每一段旅程，即便还未成真，也都是有科学依据的。当你探索太阳系之外时，就会被恒星的生命周期、星系碰撞、行星的诞生所震撼。

　10、《时空本性》

作者:(英)霍金、彭罗斯

出版社: 湖南科技出版社

爱因斯坦曾说关于宇宙的最不可理解的事是它是可以理解的。他是正确的吗?量子场论和广义相对论这两种最精确最成功的理论可以被统一在量子引力中吗?史蒂芬·霍金和罗杰·彭罗斯就此问题展开了一场辩论。

在某种意义上，今天的辩论可视为六十多年前那场著名的旷日持久的辩论的继续。在这里彭罗斯担任爱因斯坦的角色，而霍金充任玻尔的角色。尽管论争的问题不同了，但同过去一样，在这里哲学的观点和论证的技巧相互纠缠，创造的灵感如泉涌喷薄，闪烁着人类智慧的光芒。

老师们，同学们，大家早上好：我是初一六班的zy。今天我在国旗下讲话的题目是《科技动我心》人类得益于科技，科技得益于创新。上一周，我们迎来了一年一度的科技节。从周一的科技竞赛到周四的参观之行，我们深刻的体会到“科技发明”一词并不是那么遥不可及，而是的的确确在我们身边：也许一个小小的水龙头就是我们的灵感，也许改造的一个箱子就是我们今后申请专利的发明，也许一面镜子，一个衣架……谁知道，人生无常，也许在我们之中就有将来的科学家……送去了科技节，我们留下的，不说新朋友，新知识，单是我们得到的创新能力就足以让我们比别的学校的同学向前迈了一步……在小发明上，我们集思广益，绞尽脑汁，想出了各式各样的小玩意，尽管它们还很不怎么实用，但毕竟是我们创新的证明！在科普知识赛上，我们或许答对，或许答错，但我们敢说敢答，这就是我们勇敢的证明。在垃圾桶形象设计大赛上，我们新颖的设计让老师们连声赞许，这就是我们大胆的证明……还有初二妙趣横生的“鸡蛋撞地球”，科普辩论赛……这都是对我们的能力的证明！我们的小发明，或许粗糙……我们的小论文，或许稚嫩……它们的存在，或许比起悬浮床，纳米技术来说显得太渺小，太幼稚……可是没人会否定它们……因为今天的它们，也许就会成为未来的科技新一代产品，飞入寻常百姓家！我的讲话完毕，谢谢大家！Lyx谢绝转载！ 答案补充 542个字（你没有说几个字，自己加减吧）谢绝转载！

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